BP Arts de la cuisine

Diplôme de niveau 4

Code RNCP : 38431

Certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Date d'enregistrement de la certification : nc

Date de publication au JO : 15 novembre 2023

Date d’échéance de l’enregistrement : 31-08-2029

Le diplôme

Le titulaire du Brevet Professionnel « Arts de la cuisine » est un cuisinier hautement qualifié maîtrisant les techniques professionnelles du métier de cuisinier en restauration.

Il est capable d’accompagner l’évolution de son activité et de posséder une vue prospective de son métier.

Il exerce son activité dans le secteur de la restauration privilégiant les produits bruts et frais, les savoir-faire culinaires, la créativité et une alimentation équilibrée. Sa pratique professionnelle prend en compte les enjeux de l’alimentation durable (diversité et qualité des aliments, modes d’approvisionnement, limitation des déchets et des consommations de fluides).

Il exerce son activité au sein d’une équipe de taille variée dans le respect de l’inclusion des personnels, notamment en situation de handicap. Il peut diriger un ou plusieurs commis.

Le contexte professionnel se caractérise par :

– une évolution importante des conditions économiques, technologiques et scientifiques ;
– une connaissance approfondie des produits, des mets et des boissons, nécessitant un renouvellement des pratiques professionnelles ;
– une exigence du consommateur, mieux informé, curieux et à la recherche d’une relation plus personnalisée avec le personnel de cuisine ;
– une réglementation exigeante, notamment dans les domaines de l’hygiène, de la sécurité, de l’ergonomie, du développement et de l’alimentation durables ;
– une utilisation généralisée des technologies de l’information et de la communication, dans les pratiques professionnelles comme dans les échanges avec la clientèle et les fournisseurs ;
– un marché concurrentiel en constante évolution nécessitant une veille permanente ;
– une pratique professionnelle qui exclut les attitudes et les pratiques discriminatoires ;
– une prise en compte privilégiée des attentes et des besoins de la clientèle (santé et régimes, choix de consommation, handicap).

Le métier

Le/La titulaire du BP Arts de la cuisine prévoit les approvisionnements et entretient son poste de travail en respectant les règles d’hygiène alimentaire et de sécurité. Il/Elle prépare les légumes, viandes et poissons et les assemble avec des produits préélaborés afin de réaliser des plats. Il/Elle a appris les techniques de cuisson et de remise en température. Il/Elle sait confectionner des préparations chaudes ou froides (hors-d’œuvre, sauces, desserts…), qu’il /elle met en valeur lors du dressage de l’assiette.
Il/Elle doit faire preuve de créativité et d’originalité pour mettre au point des menus, créer de nouvelles recettes. Il/Elle sait harmoniser les mets et les vins. Il/Elle anime et organise le travail de son équipe, contrôle la qualité et la rentabilité de la production culinaire.

Ce métier est-il fait pour moi ?

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CONDITIONS D'ACCÈS
Public concerné

Tout public

En contrat d’apprentissage : Être âgé de 15 ans* à 29** ans révolus

*Si vous avez 14 ans et atteignez 15 ans entre la rentrée scolaire et le 31 décembre, vous pouvez vous inscrire sous statut scolaire (signature d’une convention entre vous, le CFA et votre collège/lycée). En savoir plus.

**maximum 35 ans révolus (36 ans moins 1 jour) dans les cas suivants :

  • Apprenti signant un nouveau contrat pour accéder à un niveau de diplôme supérieur à celui déjà obtenu
  • Précédent contrat de l’apprenti rompu pour des raisons indépendantes de sa volonté
  • Précédent contrat de l’apprenti rompu pour inaptitude physique et temporaire

(Dans ces deux cas, il ne doit pas s’écouler plus d’un an entre les deux contrats). En savoir plus. 

**pas d’âge maximum si :

  • Projet de création/reprise d’entreprise.
  • Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH).
  • Nouveau contrat avec un autre employeur pour se représenter à l’examen non obtenu.
  • Sportif de haut niveau. En savoir plus. 

En contrat de professionnalisation : à partir de 30 ans

Prérequis
  • Être titulaire du CAP Cuisine
  • Parler, comprendre et écrire le français (la formation et les examens sont en français).
  • Posséder la nationalité française et/ou être ressortissant d’un pays de l’Union Européenne (UE), de l’Espace Économique Européen (EEE) ou de la Confédération Suisse OU être titulaire d’un titre de séjour avec autorisation de travail.
Modalités d'accès
  1. Dossier de candidature
  2. Commission d’accès
  3. Admission définitive dès signature du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation (sous réserve de places disponibles)
Statut

Salarié sous contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

Financement et certification
  • Financement : prise en charge par l’OpCo
  • Certification: selon le référentiel de certification du diplôme du ministère de l’Éducation nationale, en examen ponctuel
Délai d'accès

En apprentissage, le délai moyen entre la date de réception du contrat et l’entrée en formation est de 32 jours.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus sur la politique d’accessibilité, consultez cette page.

Rémunération

La rémunération mensuelle en contrat d’apprentissage est calculée en pourcentage du Smic ou du salaire minimum conventionnel (SMC) en fonction de l’âge et de l’année de formation. Simulateur de rémunération.

Liste des fournitures

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
Objectifs de la formation

Être capable de :

– Concevoir une prestation de cuisine adaptée à un contexte donné
– Planifier une prestation de cuisine en optimisant les moyens à disposition
– Gérer les approvisionnements et les stocks en tenant compte des enjeux du développement durable

– Organiser et gérer les postes de travail tout au long de l’activité de cuisine
– Maîtriser les techniques culinaires
– Organiser et contrôler le dressage, l’envoi et la distribution des productions

– Agir avec un comportement responsable dans le cadre de son activité professionnelle
– Participer à l’animation du personnel au sein d’une équipe
– Gérer son parcours professionnel
– Présenter son projet professionnel en s’appuyant sur une démarche construite, argumentée et privilégiant une démarche de développement durable

Programme de formation

SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES THÉORIQUES ET PRATIQUES

  • Français
  • Arts appliqués
  • Gestion appliquée
  • Langue vivante
  • Sciences appliquées
  • Technologie appliquée
  • Travaux Pratiques

inscrits au référentiel du BP Arts de la cuisine

LA FORMATION AU CFA

Rythme et durée

Formation en alternance de 840 heures dispensées sur 2 ans (sauf aménagements possibles en fonction du profil de l’apprenant(e))

La pédagogie

  • Pédagogie différenciée selon les profils
  • Mesure des acquis en continu
  • Entretiens individuels d’accompagnement
  • Evaluations réalisées en épreuves ponctuelles
  • Inscription / préparation à divers concours

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Mise en situation professionnelle sur les plateaux techniques équipés
  • Apport théorique avec les supports pédagogiques adéquats
  • Retour d’expérience d’entreprise dans le cadre de la pédagogie de l‘alternance
  • Visites de suivi en entreprise

Les principales activités

  • Approvisionnement/stockage (réception et vérification des livraisons, réalisation d’inventaires…)
  • Organisation du travail et de la production (planification des tâches)
  • Production culinaire
  • Dressage et envoi des préparations
  • Application et contrôle des normes d’hygiène et de sécurité
  • Encadrement d’une équipe

Les principales compétences

  • Résistance physique
  • Patience, méticulosité, dextérité
  • Mémoire, attention, réflexion
  • Propreté, soin
  • Esprit d’équipe

Les perspectives professionnelles

  • Chef(fe) de partie / chef(fe) de cuisine
  • Directeur/directrice dans la restauration
  • Chef(fe) d’entreprise (après une expérience professionnelle significative)
Blocs de compétences
  • RNCP38431BC01 – Concevoir et organiser les prestations de restauration
  • RNCP38431BC02 – Préparer et produire en cuisine
  • RNCP38431BC03 – Gérer l’activité de restauration
  • RNCP38431BC04 – Expression et connaissance du monde
  • RNCP38431BC05 – Langue vivante
  • RNCP38431BC06 – Langue vivante (facultatif)
  • RNCP38431BC07 – Mobilité (facultatif)
Modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance

Décret n° 2017-790 du 5 mai 2017 relatif à la reconnaissance de l’acquisition de blocs de compétences par les candidats préparant l’examen du brevet professionnel, du brevet des métiers d’art ou de la mention complémentaire dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience.

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant. Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

Liens avec d'autres certifications professionnelles, certifications, ou habilitations

BP – Arts de la cuisine

Les +

  • Accompagnement à la recherche d'entreprise
  • Toutes nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap
CONTACT

Pierre FOURNIER

Chargé de Relation client

02 37 91 66 58

06 48 72 20 10

pierre.fournier@cfainterpro-28.fr

EN CHIFFRES
Taux de réussite 2025 80 % soit un ratio de 4 candidats sur 5 présents
Taux de réussite 2024 71.4 % soit un ratio de 10 candidats sur 14 présents
Taux de réussite 2023 85.7 % soit un ratio de 6 candidats sur 7 présents
Taux de poursuite de formation en 2024 : 0 % soit un ratio de 0 apprenti sur 14
Taux de poursuite de formation en 2023 : 0 % soit un ratio de 0 apprenti sur 8
Taux de poursuite de formation en 2022 : 0 % soit un ratio de 0 apprenti sur 5

Taux de rupture brut : Taux d’apprentis ayant rompu leur contrat avant la date de fin prévue. Taux de rupture net : Taux d’apprentis ayant rompu leur contrat sans avoir obtenu leur diplôme et ne reprenant pas un contrat d’alternance en moins de 180 jours après la rupture.

Ruptures nettes 202420 %soit un ratio de 5 apprentis sur 25
Ruptures brutes 202424 %soit un ratio de 6 apprentis sur 25
Ruptures nettes 202322 %soit un ratio de 6 apprentis sur 27
Ruptures brutes 202322 %soit un ratio de 6 apprentis sur 27
Ruptures nettes 202224 %soit un ratio de 8 apprentis sur 33
Ruptures brutes 202227 %soit un ratio de 9 apprentis sur 33

Enquête interne réalisée 6 mois après la fin de formation. « En activité » désigne les anciens apprentis titulaires de la certification figurant sur la fiche RNCP détenteur d’un contrat de travail à la date de l’enquête (CDI, CDD, Intérim, Chef d’entreprise, hors contrat d’apprentissage). La liste des métiers visés est consultable sur la fiche France compétences.

À l’issue des épreuves 2024, parmi les anciens apprentis entrés sur le marché du travail88.8 % sont en activité Taux d’insertion global dans l’emploi77.7 % sont en activité dans le métier visé Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires de la certification figurant sur la fiche RNCP
À l’issue des épreuves 2023, parmi les anciens apprentis entrés sur le marché du travail75 % sont en activité Taux d’insertion global dans l’emploi62.5 % sont en activité dans le métier visé Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires de la certification figurant sur la fiche RNCP
À l’issue des épreuves 2022100 % des apprentis sont en activité0 % des apprentis sont sans activité

Consulter les indicateurs de résultats sur inserjeunes

Valeur ajoutée de l’établissement sur le taux d’emploi à 6 mois : +2 points = Taux d’emploi observé à 6 mois de l’établissement – Taux d’emploi attendu à 6 mois de l’établissement

Taux de satisfaction 2025 – BP Cuisine : 91.67% (12 votants)

Les résultats des enquêtes de satisfaction sont diffusés sur cette page

Coût de la formation (pris en charge par l’opérateur de compétences concerné) : 7 368€*

*montant correspondant à une moyenne des Niveaux de Prise En Charge par les différents OpCo

Dernière mise à jour : 7 janvier 2026 10h03