BTS Maintenance des véhicules
Option véhicules légers
Diplôme de niveau 5
Code RNCP : 41864
Certificateur : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Date d'enregistrement de la certification : nc
Date de publication au JO : 31-12-2025
Date d’échéance de l’enregistrement : 31-08-2026
Le brevet de technicien supérieur « Maintenance des véhicules » couvre les activités de diagnostic, de maintenance préventive et corrective complexes sur les véhicules équipés de motorisations thermiques, hybrides et électriques.
Il vise également l’organisation de l’activité de l’après-vente et la commercialisation de ses services et produits.
Il exerce en tant que technicien au sein des entreprises réalisant les activités d’entretien et de réparation des véhicules et intervient sur :
– la maintenance préventive et corrective complexe des véhicules ;
– le diagnostic complexe des systèmes mécaniques, des motorisations et des systèmes à gestion électronique, multiplexés et des éléments de la chaîne de traction des véhicules électriques et hybrides ;
– la réception et le suivi de la clientèle ;
– l’organisation de l’atelier après-vente ;
– la commercialisation des services et produits.
Le dénominateur commun à l’ensemble des activités décrites ci-après est l’intégration constante de trois impératifs :
– impératif de santé/sécurité au travail : il s’agit de préserver la santé des personnes et d’assurer la prévention des risques professionnels ;
– impératif environnemental : il s’agit d’appliquer les normes environnementales en vigueur ;
– impératif de qualité : il s’agit de contribuer à l’amélioration constante de la satisfaction de la clientèle en appliquant les procédures internes des entreprises.
Selon la taille de l’entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance des véhicules doit mobiliser diverses compétences :
- techniques dans différents aspects de la maintenance ;
- en organisation et en gestion ;
- en informatique à des fins de communication et d’exploitation des logiciels spécialisés ;
- en communication interne (travail d’équipe) et externe (relation avec la clientèle, plate forme d’assistance technique) ;
- commerciales.
Les titulaires peuvent exercer leur métier dans les services de maintenance des flottes de véhicules (VP, VTR)
Ce métier est-il fait pour moi ?
Ou suis-je fait pour ce métier ?
A – FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
(avec prise en charge financière par un tiers et générant le statut de stagiaire de la FC)
1) Personnes entrées dans la vie active bénéficiant d’un financement de leur formation
- salariés
- demandeurs d’emploi
- professions libérales
- commerçants…
2) Personnes en contrat de Professionnalisation
3) Personnes entrées dans la vie active ne bénéficiant pas d’un tiers financeur pour leur formation mais avec une obligation d’attestation d’assiduité.
- salariés
- demandeurs d’emploi : les demandeurs d’emploi doivent obtenir auprès de leur conseiller une AIS (Attestation d’inscription à un stage de formation), avant de pouvoir s’inscrire en formation
- bénéficiaires du RSA
- professions libérales
- commerçants
B – REPRISE D’ÉTUDES
(sans prise en charge financière par un tiers)
Personnes ayant interrompu leurs études après un arrêt du parcours de la scolarité et/ou universitaire (sans prise en charge financière par un tiers) qui souhaitent s’inscrire dans le cadre d’une démarche personnelle sans obligation d’attestation d’assiduité.
- BAC PRO Maintenance des Véhicules ou Réparation des Carrosseries obtenu
- Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation : ∅
- Le cas échant, prérequis à la validation de la certification : ∅
- Dès 18 ans en contrat de formation continue
- Dossier et entretien
Définitive dès signature du contrat de formation continue (sous réserve de places disponibles)
Stagiaire de la formation continue (si prise en charge financière par un tiers)
- Financement : CPF, OpCo, France travail, Transition pro, à titre privé
- Certification: selon le référentiel de certification du diplôme du ministère de l’Éducation nationale, en examen ponctuel
En formation continue individuelle, le délai moyen entre la demande du bénéficiaire (exprimée lors de l’entretien) et l’entrée en formation (ou le délai entre la réception du contrat et l’entrée en formation pour les contrats de professionnalisation) est de 4,5 mois.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus sur la politique d’accessibilité, consultez cette page.
Être capable de :
– Constater le dysfonctionnement
– Hiérarchiser les hypothèses
– Appliquer un protocole d’essais et mesures
– Proposer des solutions correctives adaptées aux contraintes économiques, environnementales et réglementaires
– Appliquer les principes de la relation client en après-vente
– Commercialiser des produits et des services de l’après-vente
– Assurer la planification et le suivi de l’intervention
– Suivre les indicateurs de performance de l’après-vente
– Contribuer au développement professionnel de l’équipe
– Préparer une intervention corrective
– Remettre en conformité les systèmes
SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES THÉORIQUES ET PRATIQUES
- Culture générale et expression
- Anglais
- Mathématiques/Sciences Physiques
- Analyse Fonctionnelle des Systèmes
- Économie – Gestion
- Technologie appliquée
- Travaux pratiques
- Relation client
inscrits au référentiel du BTS Maintenance des Véhicules Option véhicules légers.
Rythme et durée
- 8 à 9 mois de formation
- 5 à 7 semaines en entreprise
- Entre 20 et 35 heures / semaine
La pédagogie
- Pédagogie différenciée selon les profils
- Mesure des acquis en continu
- Entretiens individuels d’accompagnement
- Evaluations réalisées en épreuves ponctuelles
- Inscription / préparation à divers concours
Méthodes et moyens pédagogiques
- Mise en situation professionnelle sur les plateaux techniques équipés
- Apport théorique avec les supports pédagogiques adéquats
- Retour d’expérience d’entreprise dans le cadre de la pédagogie de l‘alternance
- Visites de suivi en entreprise
Les principales activités
- Effectuer tout diagnostic complexe
- Réaliser les opérations de maintenance et de réparations complexes
- Organiser la maintenance
- Assurer la relation client
Les principales compétences
- Analyser le système concerné
- Diagnostiquer/valider l’opération de maintenance
- Mettre en œuvre l’intervention
- Organiser la logistique de l’atelier
- S’informer / communiquer avec la clientèle et les professionnels en interne et en externe
Les perspectives professionnelles
- Technicien diagnostic
- Conseiller client après-vente
- Chef d’équipe atelier
- Gestionnaire d’atelier
- Chef(fe) d’entreprise (après une expérience professionnelle significative)
Les poursuites de formation
- Licence Professionnelle Organisation et management des services automobiles
- Titre pro Réceptionnaire après-vente automobile
- Titre d’ingénieur mécatronique, spécialité ingénierie des processus d’assistance aux véhicules
- RNCP41864BC01 – Réaliser le diagnostic des systèmes des véhicules
- RNCP41864BC02 – Assurer la relation clientèle et la commercialisation des produits et services de l’après-vente des véhicules
- RNCP41864BC03 – Organiser les activités de maintenance des véhicules
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Aucune correspondance
Les +
- Accompagnement à la recherche d'entreprise
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David WALCK
Chargé de Relation client
02 37 91 66 82
06 43 26 21 86
david.walck@cfainterpro-28.fr| Taux de réussite 2025 | aucun candidat | – |
| Taux de réussite 2024 | aucun candidat | – |
| Taux de réussite 2023 | aucun candidat | – |
| Taux de poursuite de formation 2024 | aucun candidat | – |
| Taux de poursuite de formation 2023 | – | – |
| Taux de poursuite de formation 2022 | – | – |
| Ruptures brutes 2025 : | 0 % | aucun candidat |
| Ruptures brutes 2024 : | 0 % | aucun candidat |
| Ruptures brutes 2023 : | 0 % | aucun candidat |
Enquête interne réalisée 6 mois après la fin de formation. « En activité » désigne les anciens apprentis détenteur d’un contrat de travail à la date de l’enquête (CDI, CDD, Intérim, Chef d’entreprise, hors contrat d’apprentissage). La liste des métiers visés est consultable sur la fiche France compétences.
| À l’issue des épreuves 2024, parmi les anciens apprentis entrés sur le marché du travail | aucun candidat Taux d’insertion global dans l’emploi | aucun candidat Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires de la certification figurant sur la fiche RNCP |
| À l’issue des épreuves 2023, parmi les anciens apprentis entrés sur le marché du travail | aucun candidat Taux d’insertion global dans l’emploi | aucun candidat Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires de la certification figurant sur la fiche RNCP |
| À l’issue des épreuves 2022 | aucun candidat | – |
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Valeur ajoutée de l’établissement sur le taux d’emploi à 6 mois : -1 point = Taux d’emploi observé à 6 mois de l’établissement –
Taux d’emploi attendu à 6 mois de l’établissement
Taux de satisfaction 2025 – BTS Maintenance : aucun candidat
Les résultats des enquêtes de satisfaction sont diffusés sur cette page
9 300€
Les modalités de financement sont accessibles sur la page Questions – réponses