Dernière mise à jour : 21 février 2024 7h32
Formation continue

CAP Peintre automobile

Code RNCP : 37540

Certificateur : MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Date d’enregistrement de la certification : 30 décembre 2022

Le métier
Au sein de l’équipe de réparation, le/la peintre remet en état les éléments en matériaux composites détériorés avant de réaliser la peinture et de préparer le véhicule pour la livraison. Il/elle travaille en relation avec sa hiérarchie et les experts, les clients et les utilisateurs, en interne comme en externe.
Le métier au quotidien

Le/la peintre en carrosserie applique peintures, enduits, produits de traitement et de protection sur les carrosseries de véhicules automobiles.
Il/elle décape, ponce à sec, applique du mastic ou de l’enduit. Il/elle ponce à l’eau, dégraisse et essuie. Il/elle protège la surface de la corrosion. Il/elle y dépose une couche d’apprêt. Il/elle dose et prépare la peinture.
Le peintre crée la teinte dont il/elle a besoin à l’aide d’un mélangeur et d’un nuancier. Il/elle veille à obtenir un mélange qui permettra un bon étalement de la peinture. Celle-ci peut être métallisée, vernie, nacrée ou opaque.
À partir d’une cabine de protection, il/elle pulvérise la peinture à l’aide de pistolets. Il / elle respecte les temps de prise et de séchage entre les différentes couches. Le/la peintre en carrosserie est responsable de l’entretien de son matériel après usage.
Le/la peintre en carrosserie travaille seul(e) ou en équipe sous la responsabilité du chef / de la cheffe d’atelier. L’atelier est son lieu de travail, ainsi que la cabine de peinture dans laquelle il / elle doit porter une combinaison de protection, un masque, des lunettes, des gants et une cagoule.

Le/la peintre en carrosserie peut travailler dans différents types d’entreprise : garage, entreprise spécialisée dans la carrosserie, filiale, succursale, concessionnaire et agent de marque, grande entreprise ou administration disposant d’un parc de véhicules.

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CONDITIONS D'ACCÈS
Public concerné
A – FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
(avec prise en charge financière par un tiers et générant le statut de stagiaire de la FC) 1) Personnes entrées dans la vie active bénéficiant d’un financement de leur formation
  • salariés
  • demandeurs d’emploi
  • professions libérales
  • commerçants…
2) Personnes en contrat de Professionnalisation 3) Personnes entrées dans la vie active ne bénéficiant pas d’un tiers financeur pour leur formation mais avec une obligation d’attestation d’assiduité.
  • salariés
  • demandeurs d’emploi : les demandeurs d’emploi doivent obtenir auprès de leur conseiller une AIS (Attestation d’inscription à un stage de formation), avant de pouvoir s’inscrire en formation
  • bénéficiaires du RSA
  • professions libérales
  • commerçants
B – REPRISE D’ÉTUDES
(sans prise en charge financière par un tiers) Personnes ayant interrompu leurs études après un arrêt du parcours de la scolarité et/ou universitaire (sans prise en charge financière par un tiers) qui souhaitent s’inscrire dans le cadre d’une démarche personnelle sans obligation d’attestation d’assiduité.
Prérequis
  • Savoirs de base
  • Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation : ∅
  • Le cas échant, prérequis à la validation de la certification : ∅
Modalités d'accès
  • Dès 18 ans en contrat de formation continue
  • Dossier et entretien
Admission

Définitive dès signature du contrat de formation continue (sous réserve de places disponibles)

Statut

Stagiaire de la formation continue (si prise en charge financière par un tiers)

Modalités
  • Financement : CPF, OpCo, France travail, Transition pro, à titre privé
  • Certification: selon le référentiel de certification du diplôme du ministère de l’Éducation nationale, en examen ponctuel
Délai d'accès
  • En formation continue individuelle, le délai moyen entre la demande du bénéficiaire (exprimée lors de l’entretien) et l’entrée en formation (ou le délai entre la réception du contrat et l’entrée en formation pour les contrats de professionnalisation) est de 4,5 mois.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Toutes nos formations sont accessibles en personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus sur la politique d’accessibilité, consultez cette page.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Au sein de l’équipe de réparation, et dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité, préparer les surfaces et la mise en peinture des éléments, c’est-à-dire :

  • Préparer l’intervention sur le véhicule
  • Réparer les éléments en composite détériorés
  • Préparer la mise en peinture du véhicule
  • Réaliser la mise en peinture du véhicule
  • Préparer le véhicule à la livraison
LA FORMATION AU CFA

Rythme et durée

  • 8 à 9 mois de formation
  • 5 à 7 semaines en entreprise
  • Entre 20 et 35 heures / semaine

La pédagogie

  • Pédagogie différenciée selon les profils
  • Mesure des acquis en continu
  • Evaluations réalisées en épreuves ponctuelles
  • Passage de l’examen en juin

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Mise en situation professionnelle sur les plateaux techniques équipés
  • Apport théorique avec les supports pédagogiques adéquats
  • Retour d’expérience d’entreprise dans le cadre de la pédagogie de l‘alternance
  • Visites de suivi en entreprise

Les principales activités

  • Préparer son intervention
  • Réparer les éléments en matériaux composites détériorés
  • Préparer et réaliser la mise en peinture du véhicule
  • Rendre compte en interne de son intervention

Les principales compétences

  • Collecter les informations nécessaires à l’intervention
  • Organiser son intervention
  • Réaliser, évaluer son intervention
  • Rendre compte de son intervention

Les perspectives professionnelles

  • Peintre
  • Carrossier(ère)-peintre

Les poursuites de formation

  • RNCP37540BC01 – Intervention et réparation sur un élément
  • RNCP37540BC02 – Préparation et application des peintures
  • RNCP37540BC03 – Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
  • RNCP37540BC04 – Mathématiques et physique-chimie
  • RNCP37540BC05 – Education physique et sportive
  • RNCP37540BC06 – Prévention-santé-environnement
  • RNCP37540BC07 – Langue vivante (Bloc facultatif)
  • RNCP37540BC08 – Arts appliqués et cultures artistiques (Bloc facultatif)
  • RNCP37540BC09 – Mobilité (Bloc facultatif)

Décret n° 2016-772 du 10 juin 2016 relatif à la reconnaissance de l’acquisition de blocs de compétences par les candidats préparant l’examen du certificat d’aptitude professionnelle dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience.

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.

Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant.

Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes ».

Les +

  • Accompagnement à la recherche d'entreprise
  • Toutes nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap
CONTACT

David WALCK

Chargé de Relation client

02 37 91 66 82

06 43 26 21 86

david.walck@cfainterpro-28.fr

EN CHIFFRES
Taux de réussite 2023aucun candidat– 
Taux de réussite 2022aucun candidat
Taux de réussite 2021aucun candidat
À l’issue des épreuves 2021aucun candidat
À l’issue des épreuves 2020aucun candidat
À l’issue des épreuves 2019ncnc
Taux de poursuite de formation 2021
Taux de poursuite de formation 2020
Taux de poursuite de formation 2019ncnc
Ruptures nettes 2021 :0 %aucun candidat
Ruptures brutes 2021 :0 %aucun candidat
Ruptures nettes 2020 :0 %aucun candidat
Ruptures brutes 2020 :0 %aucun candidat
Ruptures nettes 2019 :0 %soit un ratio de 0 candidat sur 1
Ruptures brutes 2019 :0 %soit un ratio de 0 candidat sur 1

Taux de rupture brut : Taux d’apprentis ayant rompu leur contrat avant la date de fin prévue.

Taux de rupture net : Taux d’apprentis ayant rompu leur contrat sans avoir obtenu leur diplôme et ne reprenant pas un contrat d’alternance en moins de 180 jours après la rupture

Les résultats des enquêtes de satisfaction sont diffusés sur cette page

7 000€

Les modalités de financement sont accessibles sur la fiche diplôme

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